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改进教育学教学的意见和做法

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摘要在中等师范的教学计划里,教育学是师范生必须学习的专业课,是培养师范生专业知识、技能,巩固专业思想的有力武器,也是体现师范教育特点的重要方面。胡耀邦同志在80年就号召大家办好师范教育,并向教师提出三点要求:第一,要努力学习和掌握比较渊博的知识;第二,要认真研究和掌握教育科学,懂得教育规律;第三,要有高尚的道德品质和崇高的精神境界,能为人师表。掌握教育科学,懂得教育规律,是一个合格教师必备的条件之一,这充分说明了师范生必须掌握教育科学的重要意义。可是,以目前教育学教学的现状来看,在师范院校,教育学是不受学生欢迎的学科。有的学生学

DOI g4q2pwqr48/2153272

作者曾闵

机构地区不详

出处《现代教育论丛》 1983年4期

关键词教育学教学师范教育师范院校合格教师道德品质教育科学

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 1983年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）