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试论教育的社会功能

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摘要教育的社会功能是什么?古今中外,众说纷纭。其中一种观点应当引起我们的注意:“从社会的立场而言,教育有一种明显的功能,就是根据成人的角色结构来选择与分配人力资源。”选择,的确是一种对于社会的功能。但详加分析,这种说法不够准确。第一,绝大多数的选择和分配并非学校所为,而是由其它社会制度或其它社会部门执行的,如我国古代的科举考试和英、法的文官考试都是在学生毕业离校后,由政府部门主持这种选择的;学生毕业后申请工作、寻找职业也是由企(事)业决定取舍的。(我国中专高校的包办分配在历史上只是一种特例)实际上,对学生进行选择的正是社会,而不是学校。第二,选择给人一种

DOI 5jo1pmz6dv/2153284

作者赵明

机构地区不详

出处《现代教育论丛》 1988年3期

关键词社会功能教育实践科举考试分化功能社会部门申请工作

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 1988年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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