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多管齐下提高小学作文教学效率

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摘要作文是小学语文教学的重要组成部分之一,也是培养学生语言表达能力的重要途径之一。因此,作为语文老师要从多角度出发,积极探索小学作文教学的有效途径,提高小学生的写作水平。

DOI 34g2gw3zj9/2167679

作者任晓坤

机构地区不详

出处《写作：下》 2017年2期

关键词小学作文教学策略研究

分类 [语言文字][汉语]

出版日期 2017年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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