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论如何提高小学语文教学效果

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摘要本文结合个人多年小学语文教学实践,从把握时机提出有效问题、合理分布学生情绪、应用多媒体手段以及布置生活化的作业等方面,对小学语文教学进行了探索研究,以期促进小学语文教学效果的提高。

DOI kd2x6o8r46/2167714

作者范立贞

机构地区不详

出处《写作：下》 2017年3期

关键词小学语文教学效果提高

分类 [语言文字][汉语]

出版日期 2017年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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