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科学活动:有趣的影子

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摘要设计意图:《3~6岁儿童学习和发展指南》科学领域指出:'幼儿的科学学习是在探究具体事务和解决实际问题中,尝试发现事物间的异同和联系的过程。成人要善于发现和保护幼儿的好奇心,充分利用自然和生活机会,引导幼儿通过多种方法,学习发现问题和解决问题'。大班幼儿在户外活动中,常常对自己的影子有浓厚的兴趣,影子时大时小、时隐时现等各种各样的变化引起幼儿强烈的好奇心和探究欲。这就是设计本节活动的初衷。

DOI 7j67628nd0/2177518

作者孙子雯

机构地区不详

出处《儿童与健康》 2016年10期

关键词有趣影子活动有趣科学活动

分类 [医药卫生][妇幼卫生保健]

出版日期 2016年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）