建立立体化的高校教材出版运行机制--以高校时政类教材出版为例

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摘要 高校时政类教材的出版过程中,由于教材的政策性强、时效性强,存在着'急稿'的现象。作者团队的写作水平、项目的组织机构和工作机制、编辑的执行力等均是影响教材质量的主要因素。
机构地区 不详
出处 《新闻传播》 2017年4X期
出版日期 2017年07月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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