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媒介融合背景下的新闻教育改革研究述评

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摘要近年来,媒介融合实践对新闻教育造成结构性冲击,新闻传播人才培养模式面临着全方位变革。中国新闻传播学界就此进行了广泛的研究,主要表现在:研究者对目前新闻教育脱离新闻实践、脱离媒介融合的现实有着一致的体认,并在此基础上探讨了新闻教育的本质特征和模式以及新闻教育改革的价值与目标;研究者在案例教学、实践教学、合作教育等方面贡献了对新闻教育改革的理论思考和实践经验。本文试图对上述研究进行知识反刍,期望为新闻教育改革的研究贡献新的维度。

DOI 54yr0v03d0/2186276

作者张华

机构地区不详

出处《中国报业》 2013年3X期

关键词新闻教育改革媒介融合课程改革

分类 [文化科学][新闻学]

出版日期 2013年03月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）