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《中国教育学刊》
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2016年S2期
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培养语文学习动机的有效策略
培养语文学习动机的有效策略
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摘要
学习动机是激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动,并使个体的学习活动朝向一定的学习目标的一种内部启动机制。在语文教学中,教师可以通过以下策略对学生学习动机进行激发。一是帮助学生建立良好的语文学习目标。教师要让学生知道语文是人与人沟通的必要技能,一个人的语言文字水平决定着自己将来达到的人生高度,使学生具有远大的目标和抱负。而学习
DOI
lj1qpy57dv/2190720
作者
田欣
机构地区
不详
出处
《中国教育学刊》
2016年S2期
关键词
培养语文
学习动机有效
有效策略
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2016年05月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教育学刊
2016年S2期
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