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《浙江教学研究》
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2004年2期
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联系生活实际 让数学生活化
联系生活实际 让数学生活化
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摘要
要改变传统抽象的、呆板的数学教学,必须以课堂教学为平台,引导学生在生活中学数学;以课外活动为载体,让数学教学生活化,激发学生学习数学的兴趣,激励其主动地积极地进行思维活动,从而培养学生学习数学的创新能力,提高数学教学质量和人才培养的质量。
DOI
7j67xv3rd0/2226418
作者
李庆华
机构地区
不详
出处
《浙江教学研究》
2004年2期
关键词
小学
数学教学
实践教学
课外活动
课堂教学
情境教学
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2004年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
浙江教学研究
2004年2期
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