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《乌鲁木齐成人教育学院学报》
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2004年1期
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汉语词汇教学的几点思考
汉语词汇教学的几点思考
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摘要
在汉语教学中,教师要把握词语学习的难点,让民族学生更好地掌握词汇,从而提高语言运用能力。
DOI
0dpnwm3942/2234645
作者
茹库亚木
机构地区
不详
出处
《乌鲁木齐成人教育学院学报》
2004年1期
关键词
汉语教学
词汇教学
少数民族学生
多义词
同义词
词义
分类
[文化科学][成人教育学]
出版日期
2004年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
乌鲁木齐成人教育学院学报
2004年1期
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