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文艺复兴意大利佛罗伦萨迪塞诺学院研究

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摘要本文通过对“学院”(academy)一词的词源、演变以及与迪塞诺艺术教育结合过程的追溯，探讨了文艺复兴佛罗伦萨迪塞诺学院产生的原因及其本质特征。

DOI 16jr3r1qj5/226963

作者邢莉

机构地区不详

出处《美术研究》 2002年4期

关键词文艺复兴意大利佛罗伦萨迪塞诺学院艺术教育本质特征

分类 [艺术][美术]

出版日期 2002年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

美术研究

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