摘要
[摘要]针对“油藏描述”这门专业选修课的特点，通过更新教学理念，学习既经典又新颖的案例教学方法，并经过精心准备案例，在课堂上大胆尝试了案例教学法，使学生不仅对专业知识理解深刻，而且也提高了主动学习的能力，同时还训练了其创造性的思维，取得较为良好的教学成果，得出几点在行业特色本科专业选修课中应用案例教学法的体会。[关键词]案例教学法油藏描述尝试主动学习创造性思维“油藏描述”课程对于本科油气资源勘查专业的学生而言是一门专业任意选修课，它是以沉积学、构造地质学、储层地质学和石油地质学的理论为指导，综合运用地质、地震、测井和试油试采等信息，最大限度地应用计算机手段，对油藏进行定性、定量描述和评价的一项综合研究的方法和技术。简言之，油藏描述就是对油藏进行综合研究和评价。面对这门综合性和实践性极强的课程，由于专业教学计划的不完善，学生在选修“油藏描述”的时候……
出版日期
2011年03月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
