首页 > 《教育理论与教学研究》 > 2012年6月（上）期 > 高中新课改英语教学中合作学习的应用

高中新课改英语教学中合作学习的应用

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要 [摘要]新课改强调以学生为中心的教学模式，注重学生探究学习与自主学习能力的培养。合作学习模式正符合新课改理念，比起传统教学模式能更加有效地提高课堂教学。本文就新课改理念下合作学习在高中英语教学中的应用进行探讨。[关键词]新课改合作学习高中英语有效教学

DOI 34g2z0qzj9/2315279

作者曹雪娥

机构地区不详

出处《教育理论与教学研究》 2012年6月（上）

关键词中合作合作学习学习应用

分类 [文化科学][]

出版日期 2012年02月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1王洪霞. 探析新课改下的高中英语教学合作学习.教育学,2018-01.
2黄明晶. 新课改下的高中英语教学合作学习分析.教育学,2021-06.
3黄明晶. 新课改下的高中英语教学合作学习分析.教育学,2021-06.
4胡月琴. 新课改下的高中英语教学合作学习分析.教育学,2022-11.
5周欢. 新课改下的高中英语教学合作学习分析.教育学,2024-03.
6周红宇. 基于新课改背景下高中英语教学中的合作学习.教育学,2021-11.
7黄会省. 高中英语教学中的合作学习.教育学原理,2012-11.
8何丽明. 合作学习在高中英语教学中的应用.教育学,2008-12.
9唐静燕. 合作学习在高中英语教学中的应用.教育学,2013-12.
10刘爱华. 合作学习在高中英语教学中的应用.教育学,2020-11.

来源期刊

教育理论与教学研究

教育理论与教学研究

2012年6月（上）

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

中合作合作学习学习应用

返回顶部