项目式教学法在《计算机组装与维护》课程中的应用

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摘要 [摘要]研究了项目教学法的教学理论和教学方法,针对《计算机组装与维护》课程目前的教学现状,选取了项目教学法对其教学内容进行了设计与实践,结果证明通过本方法大大提高了学生的动手能力,达到了本课程的教学目的。[关键词]项目教学法计算机组装计算机维护引言:《计算机组装与维护》是计算机类及其相关专业的一门专业基础课,其具有知识结构复杂,内容涉及面广,应用性、实用性较强等特点。[1]在传统的教学方式中我们采用的是先讲授理论知识,通过多媒体向学生展示计算机的主要部件及其计算机软、硬件相关操作的方法,最后通过学生上机实践掌握操作技能。在这种教学方法下,同学们普遍反映理论讲授太多,实际动手机会少,课堂教学枯燥,学习兴趣不浓等,教学效果不佳等。在此我们用项目教学法对本课程进行了改革与实践......
机构地区 不详
出处 《教育理论与教学研究》 2012年8月(上)
出版日期 2012年03月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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