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《教育理论与教学研究》
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2012年11月(上)期
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在语文教学中读写结合策略的研究
在语文教学中读写结合策略的研究
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摘要
我让学生在诵读中实践,快速提高了学生的阅读与理解的速度,学生阅读的兴趣高涨
DOI
54yro7qkd0/2316504
作者
张 惠 张丽雯
机构地区
不详
出处
《教育理论与教学研究》
2012年11月(上)
关键词
中读写
教学中
策略研究
分类
[文化科学][]
出版日期
2012年12月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育理论与教学研究
2012年11月(上)
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