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良言一句三冬暖——浅谈数学课堂教学中的即时评价

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摘要教师对学生的即时评价存在很多不合理的现象,教师也会因为对学生的个性即时评价的探索,在对学生课堂学习的表现给予及时评价的同时

DOI 3j79652w41/2316629

作者柏莉莉

机构地区不详

出处《中小学教育（研究版）》 2013年1月

关键词中的即时冬暖浅谈即时评价

分类 [文化科学][]

出版日期 2013年02月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育（研究版）

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