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钢琴即兴伴奏内觉心理技能的培养

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摘要钢琴即兴伴奏学习中的"内觉心理技能"是一个鲜为人知的概念,它在钢琴即兴伴奏及其教学中有着十分重要的意义,学生学习时很多问题的症节与即兴伴奏技术和乐感问题无关,而与内觉心理技能相关联.笔者结合自己的教学经验对其进行探究,阐述了如何进行钢琴即兴伴奏内觉心理技能的培养问题.

DOI kwjv2z79d7/236926

作者黄皓华

机构地区不详

出处《齐鲁艺苑：山东艺术学院学报》 2004年4期

关键词钢琴即兴伴奏内觉心理技能培养

分类 [艺术][艺术理论]

出版日期 2004年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

齐鲁艺苑：山东艺术学院学报

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