首页 > 论文中心 > 浅谈课程改革后历史教学中怎样突出学生主体性

浅谈课程改革后历史教学中怎样突出学生主体性

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要以学生学会学习,二、通过讨论相互交流突出学生主体性 ,突出了学生的主体性

DOI pj0wno0y4y/2456927

作者 admin

机构地区不详

出处《未知》未知

关键词中突出历史教学学生主体性

分类 [军事][]

出版日期 2019年10月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1admin. 浅谈课程改革后历史教学中怎样突出学生主体性.军事,2019-08.
2admin. 浅谈课程改革后历史教学中怎样突出学生主体性.军事,2019-02.
3李金玲. 关于课程改革后历史教学中突出学生主体性问题的探索.教育学,2014-04.
4韩德玲. 历史课堂怎样突出学生的主体性.教育学,2014-09.
5陈忠. 浅谈历史教学中如何突出学生的主体性.教育学,2010-02.
6张文华. 浅谈新课程下历史教学如何突出学生的主体性.教育学,2011-08.
7裴海岭. 如何在历史教学中突出学生主体性.高等教育学,2011-04.
8程珍. 浅谈初中历史教学如何突出学生主体性.文化科学,2019-09.
9张学坚. 浅谈初中历史新课改需要突出学生主体性.教育学,2020-02.
10何德琼. 浅谈初中历史新课改需要突出学生主体性.教育学,2018-04.

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

中突出历史教学学生主体性

返回顶部