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略论大学语文教学的深广度

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摘要人的阅读和写作能力，曾经被美国的《未来学》刊物确立为二十一世纪人类生存和发展必须具备的基本生活技能之一。语文——无论小学语文、中学语文，还是大学语文，教学的中心任务就在于培养人的阅读和写作能力这一点上。但在阶段性方面应当有鲜明的区别，大学语文教学毕竟与中小学语文教学不同。经常听同行们谈起大学语文教学的深度和广度，现在就这个问题谈些不成熟的看法。

DOI 954k0vo2jk/245833

作者余水清

机构地区不详

出处《中外教育（福建）》 2002年1期

关键词大学语文教学毕竟写作能力本生阅读区别

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2002年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中外教育（福建）

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