“艺术教育的理论与实践”工程研究

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摘要 以《美学与艺术鉴赏》《美育概论》为教材的艺术鉴赏课,两门课程、两种教材、两项教改实验、一种综合多种教学方法的素质教育教学模式、一套多媒体艺术鉴赏课件、多处审美(艺术)教育基地,在我国的审美教育课、艺术鉴赏课中断几十年后
作者 admin
机构地区 不详
出处 《未知》 未知
出版日期 2019年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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