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任务教学和体验式学习在酒店专业的体现

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摘要摘要通过实施一些与星级酒店中实际工作情景相似的项目，让学生真正品尝到成功的喜悦，体验到自身的成就感，认识到自己的智力潜能，对学习发生极大兴趣。并从中提高了学生的沟通能力、分析解决问题能力、团队协作能力、语言表达能力、创新创业能力使所培养的学生更能满足企业的用人需求，进而达到现代职业教育的目的。

DOI g4qq888n48/2509948

作者李学芳

机构地区李学芳

出处《建筑模拟》 2019年14期

关键词项目教学酒店专业应用

分类 [建筑科学][建筑技术科学]

出版日期 2019年11月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）