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优化语文课堂教学模式刍议

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摘要语文课堂教学模式建构研究和实践，曾经是语文教学领域风靡一时的热点。恕笔者直言，许多研究和实践，不太符合学理，因而有导致劣化的趋势。为此，必须遵循学理，优化语文课堂教学模式。

DOI o3j7y3g5j1/251653

作者李寰英

机构地区不详

出处《东宇经纬》 2000年6期

关键词课堂教学语文教学教学模式中小学教育课堂气氛教学方法

分类 [经济管理][世界经济]

出版日期 2000年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）