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拓展阅读材料，提高学生素养

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摘要摘要阅读能深刻地影响人的生命质量，制约着人的成长与幸福。提升阅读能力是提升学生素养的一个重要内容。从小学低段开始，引导学生进行真正的阅读，才能逐步提高阅读的能力。在课堂上，教师应以学生为主体，关注学生阅读的起点，夯实阅读的基础，细化学生阅读的过程，教授阅读的方法，拓展学生思考的空间，训练阅读的思维，这样才让阅读在课堂上真实发生，提高学生阅读的能力。

DOI ldew8k0ed3/2531341

作者张玉霞

机构地区张玉霞青岛西海岸新区香江路第三小学山东青岛266555

出处《复印报刊资料：语言文字学》 2018年12期

关键词阅读材料阅读思维阅读活动学生素养

分类 [语言文字][语言学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）