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初中语文阅读教学策略初探陈丽

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摘要摘要在有经验的语文老师都非常重视学生阅读能力和习惯的培养。而阅读习惯的前提是阅读兴趣，八年级学生依然延续着带着情绪学习的心理特点，所以培养学生的阅读兴趣是形成阅读能力的关键。培养学生良好的阅读习惯，形成独立阅读能力，阅读鉴赏能力。

DOI pd5lg32r47/2536123

作者陈丽

机构地区陈丽（重庆市北碚区莲华中学校重庆北碚400700）

出处《教学与研究》 2019年9期

关键词初中语文阅读教学有效性策略

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2019年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）