首页 > 《成功》 > 2018年10期 > 语文教师朗读训练之我见

语文教师朗读训练之我见

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要朗读，是语文教师的基本功之一。要求语文教师加强朗读能力的训练，不仅是《语文教学大纲》的要求，更是大力推进素质教育、积极探索教师培训新途径的要求。只有读好了课文，才能吸引学生去听课，去思维，去想象，才能打造高效的语文课堂。我们必须重视教师朗读培训工作，把朗读培训要纳入语文教师继续教育内容之一，以达到促进教师教学基本功和综合素质的发展，以及全面提高教师的普通话水平之目的。

DOI 3j7lkvlm41/2539753

作者罗春兰

机构地区铜仁市万山区茶店小学贵州铜仁554300

出处《成功》 2018年10期

关键词语文教师朗读训练方法及策略

分类 [经济管理][人力资源管理]

出版日期 2018年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）