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新课程理念下提高初中化学课堂教学效率的策略

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摘要摘要化学作为一门神奇的学科，是在九年级学生才会接触到的课程。教师要与学生加强沟通，利用实验增强学科趣味性，消除学生的厌学心理，学生的学习兴趣才能提高，才能保证课堂的高效性。

DOI g4qqk06o48/2558472

作者韦光传

机构地区三都水族自治县水龙民族中学贵州黔南558108

出处《成功》 2019年4期

关键词初中化学教学效率运用策略

分类 [经济管理][人力资源管理]

出版日期 2019年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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