关于高等职业院校优化应用文教学效果的思考

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摘要 本文从优化应用文教学效果的指导思想入手,思想指导行动,进行创新性教学的实践,探索出了较为适合高职院校应用文教学的新路.
机构地区 不详
出处 《时代文学》 2009年14期
出版日期 2009年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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