孕产妇乳房与哺乳的情景导入式健康教育分析

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摘要 摘要目的探讨与分析对孕产妇开展乳房与哺乳的情景导入式健康教育的母乳喂养及自我照护能力的影响。方法随机选取本院自2016年7月起至2017年7月间接收的100例孕妇,并将其均分为对照组及观察组,即各组50例。其中对照组孕妇实施常规护理干预,观察组孕妇则在前组基础上联合乳房与哺乳的情景导入式健康教育。结果经不同护理方案后,观察组全母乳喂养率明显高于对照组,且与哺乳相关并发症发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组乳房自我照护能力优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论通过向产妇开展情景导入式健康教育,能够强化其对乳房护理及母乳喂养等知识与技能的掌握,在使产妇自我护理能力提升的同时减少与哺乳相关并发症的发生,效果显著,值得应用推广。
出处 《医师在线》 2018年2期
出版日期 2018年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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