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浅谈信息技术与初中数学教学的整合黄华

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摘要摘要处于信息化网络时代中，信息技术为初中数学教学提供了一定的条件与环境，使得初中教学内容更加丰富。传统型的数学教学模式不利于培养学生的发散思维，而信息技术的出现突破了传统教学模式的束缚，致力于提升数学教学实践性，激发学生的创造力。在当前初中数学教学中，合理运用信息技术，构建教学情境，优化教学流程，突出数学重点等，能够激发学生的学习兴趣，提升学生的信息素养，信息技术值得在初中数学教学中广泛推广与使用。

DOI 6jrx0r1qj5/2618515

作者黄华

机构地区（盐城技师学院机械工程学院，江苏盐城224002）

出处《科学与技术》 2019年06期

关键词新课标初中数学信息技术整合

分类 [社会学][]

出版日期 2019年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）