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少讲、精讲、更重要的还要会讲--浅谈新课改下的历史教学语言

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摘要摘要课堂教学的语言是传递知识信息的载体。新课改的理念是以学生为主体，提倡教师在教学过程中要做到少讲、精讲。在现代化教学手段进入课堂教学活动的今天，如何引导教师讲求教学的语言艺术，不断提高信息传递的效果，就显得十分必要。

DOI zdllklzzdl/2644616

作者冯志超

机构地区江苏省邳州市铁富高级中学冯志超

出处《学习方法报》 2010年26期

关键词历史课堂教学语言少讲精讲还要会讲

分类 [文化科学][教育技术学]

出版日期 2010年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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