浅谈基础护理学的教学改革-中国期刊网

摘要摘要本文分析了高职院校基础护理学教学中存在的忽视学生差异、偏重于应试教育等问题，我们提出了有关“基础护理学教学中的改革与思考一是开展多样的人文教育活动，提升学生的职业素养；二是将人文素质教育渗透于基础护理教育；三是改革考核方法，建立“两结合”考核模式；四是全面提高学生的专业知识水平和护理操作技能。

1 杨美 . 护理学专业基础护理学实训教学改革探讨.公共卫生与预防医学,2022-11.
2李蝶,郑雨欣,李明真 ,指导老师：徐洪岩. 护理学专业基础护理学实训教学改革探讨.教育学,2022-08.
3冉镇. 中职护理学基础教学改革探讨.职业技术教育学,2014-02.
4李敏;颜丽霞;康丹;徐慧兰. 《护理学基础》实践课程的教学改革.教育学,2017-12.
5康丹1,颜丽霞. 《护理学基础》课程思政教学改革探究.教育学,2021-11.
6蒋知君. 高职《基础护理学》实训教学改革探究.教育学,2022-03.
7颜玲琴,陈科,吴海红,徐娇. 护理学基础课程思政教学改革.临床医学,2023-03.
8韩颖超. 浅谈高校护理学教学改革与创新.教育学,2022-05.
9常娇娇,周娅,钱晓琼,刘燕,邹璇,陈蓉. 高职院校“基础护理学”教学改革与创新研究.教育学,2021-11.
10王艾青陈玉芳吕海琴何敏. 《基础护理学》实验教学改革的措施及效果.卫生事业管理,2016-12.

浅谈基础护理学的教学改革

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

浅谈基础护理学的教学改革

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

同分类资源更多