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素质教育与教师的语言素质

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摘要素质教育要以教师的高素质为前提，语言素质是教师优化课堂教学、培养学生素质的重要条件，所以教师语言应以规范性、准确性、清晰性为基础；以通俗性、简洁性、生动性为灵魂；以教育性、针对性、逻辑性为特色。

DOI mpj0mwmwdy/280999

作者王林海;杨瑞勇

机构地区不详

出处《函授教育：继续教育研究》 2003年3期

关键词素质教育教师语言素质课堂教学简洁性规范性

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2003年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）