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开展小学班级合唱教学的教育价值及有效策略

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摘要摘要小学班级合唱是学校合唱的类型之一。它是一种集体性的演唱艺术，更是一种音乐要素、音乐技能技巧性较高的综合艺术，对丰富学生的音乐表现力、培养学生审美能力具有一定的积极作用。开展班级合唱教学在音乐教学中具有十分重要的地位。它是音乐课的一项重要内容，为此文章提出了开展小学班级合唱教学的教育价值及有效策略。

DOI zdlzw3q2jl/2810016

作者许晓涵

机构地区东莞市南城中心小学

出处《文化研究》 2018年7期

关键词小学班级合唱教学教育价值有效策略

分类 [文学][中国文学]

出版日期 2018年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）