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《函授教育:继续教育研究》
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正确处理大学英语分级教学中的各种矛盾
正确处理大学英语分级教学中的各种矛盾
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摘要
目前,大学英语教学中存在着一些矛盾和制约因素,本文试从这些矛盾和制度因素的分析入手,探讨如何搞好大学英语教学工作。
DOI
pn49rn134y/281335
作者
孙守奎
机构地区
不详
出处
《函授教育:继续教育研究》
2002年3期
关键词
大学英语
分级教学
制约因素
理工科高等院校
学风建设
教学质量
分类
[文化科学][成人教育学]
出版日期
2002年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
函授教育:继续教育研究
2002年3期
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