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论康复治疗学的临床教学思路

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摘要摘要康复治疗学作为一门实践性较强的专业，其临床教学在整个教学活动中占有重要作用，但目前教学工作仍处在一个起步、摸索阶段，相关教学方法和理念国内鲜有报道。本文根据康复治疗学的教学特点和目的，分别对传统教学法、PBL教学法、案例教学法、临床技能竞赛等方面作一综述，以期为康复治疗学的临床教学提供更多思路。

DOI 7dmzm3mo4n/2846330

作者唐芯张毅

机构地区（重庆市铜梁区人民医院康复科重庆铜梁402560）

出处《心理医生》 2017年13期

关键词康复治疗学传统教学法 PBL教学法案例教学法临床技能竞赛

分类 [医药卫生][医学心理学]

出版日期 2017年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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