首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《复印报刊资料:语言文字学》
>
2018年6期
>
立足阅读文本,提升阅读能力
立足阅读文本,提升阅读能力
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要在教学苏轼的《记承天寺夜游》时,我采取了让学生体悟苏轼“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳”中所体现的作者的豁达胸襟,让学生明白什么是坦荡,并学会坦然面对挫折,在困难面前保持一份豁达的心境等。我记得有一位语文老师曾经这样说道“人文性,从感性的层次来讲,是对人的理解,对人的容忍,对人的接纳,对人的尊重,对人的爱护和关怀。
DOI
rdx7ve894l/2848297
作者
李国伟
机构地区
四川省盐亭县两河镇初级中学
出处
《复印报刊资料:语言文字学》
2018年6期
关键词
初中,阅读,教学,能力
分类
[语言文字][语言学]
出版日期
2018年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
丁瑞.
立足语篇教学提升阅读能力
.教育学,2011-08.
2
赵改霞.
结合文本阅读,提升写话能力
.汉语,2017-05.
3
龚成瑶.
深度解读文本,提升学生阅读能力
.教育学,2017-09.
4
■吴水香.
利用文本特征,提升“任务阅读”解题能力
.教育学,2013-02.
5
李敏.
立足文本提升素养——小学语文阅读教学中如何培养学生的语用能力
.课程与教学论,2020-10.
6
陈蕾.
立足文本,提升小学语文中高年级学生的阅读理解能力
.教育学,2020-03.
7
杨梦丽.
享受阅读,提升能力——浅析初中语文多文本阅读策略
.教育学,2022-11.
8
马赫.
基于文本细读提升阅读和表达能力
.教育学,2020-10.
9
杨开华.
注重文本有效设计提升自主阅读能力
.教育学,2013-05.
10
陈波.
增强文本解读能力,提升学生阅读效益
.教育学,2021-02.
来源期刊
复印报刊资料:语言文字学
2018年6期
相关推荐
紧扣文本特点——提升论述类文本阅读能力的策略研究
多文本阅读:提升阅读理解与思维能力的新路径
立足双减基于核心素养提升英语阅读能力
立足阅读理解能力培养,提升小学语文阅读教学质量
高考非连续性文本阅读能力提升建议
同分类资源
更多
[语言学]
从中央电视台《新闻联播》看推广普通话
[语言学]
小学语文教学过程中如何培养学生自主学习能力
[语言学]
小学英语课堂教学中趣味性教学探讨
[语言学]
现代信息技术在小学英语课堂教学中的运用
[语言学]
谱写“乐学”语文新篇章
相关关键词
初中,阅读,教学,能力
返回顶部