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不同层次护生实习前心理状态的调查研究

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摘要摘要目的分析并研究不同层次护生实习前的心理状态，以帮助临床实习前护生减轻心理压力。方法通过问卷调查的方法，随机选取某医学院五年制本科及三年制大专的146名即将进入临床实习的护生为研究对象，展开调查并分析结果。其中，大专71人，本科75人。结果不同层次护生的社交焦虑、抑郁及自尊、专业自豪感等放慢存在显著的差异。结论不同层次的护生在实习前普遍存在较多的心理问题，其中，本科生的心理状态及社交恐惧情况显著高于大专学生，但其专业自豪感较低。

DOI ldev0y0nj3/2879241

作者刘芳

机构地区（西安交通大学第一附属医院陕西西安710061）

出处《心理医生》 2017年27期

关键词不同层次护生实习前心理状态

分类 [医药卫生][医学心理学]

出版日期 2017年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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