健康教育在妇女保健中的应用效果观察

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摘要 摘要目的本文对妇女保健中加入健康教育的效果进行了分析。方法本文选取的研究对象为2015年2月至2017月2月间到社区服务中心进行妇科咨询和治疗的66例患者,采取随机平均分配的方式将其划分为观察组和对照组,每组患者人数为33例,其中对照组的患者接受常规性的健康指导,观察组的患者在接受常规性健康指导的基础上再进行健康教育,对两组进行抑郁症专业量表评分,并对患者的睡眠情况和并发症等方面进行对比分析,采取回顾分析法对研究结果和临床资料进行分析。结果通过不同的治疗方式,其中抑郁症评分、睡眠情况和并发症等情况观察组患者要优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论通过此次研究发现,在妇女保健中采用健康教育能够有效的提高临床治疗效果,具有良好的应用效果,所以值得在临床中推广和使用。
作者 李林
出处 《健康世界》 2017年16期
出版日期 2017年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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