首页 > 《学习方法报》 > 2012年32期 > 创新课堂教学结构践行问题导学——提高政治课堂教学实效

创新课堂教学结构践行问题导学——提高政治课堂教学实效

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要未填写

DOI zdlz0qkqjl/2910516

作者闫继卿

机构地区山西朔州市第一中学闫继卿

出处《学习方法报》 2012年32期

关键词问题导学&ldquo 三案&rdquo 有效

分类 [文化科学][教育技术学]

出版日期 2012年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1朱国胜. 浅谈提高初中政治课堂教学实效.教育学原理,2013-11.
2◆郭丽娜鲍积业. 创新课堂教学模式，提高高中政治课教学实效.教育学,2013-01.
3张敬敏. 论创新课堂有效提高政治课堂教学效率.高等教育学,2013-08.
4安玉玲. 提高政治课堂教学实效性的几点做法.学前教育学,2011-04.
5袁建雄. 构建生命化的政治课堂，提高课堂教学实效性.社会学,2012-06.
6魏娟. 开启“智慧之窗”,提高课堂实效——中学政治课堂教学之我见.教育学,2020-10.
7刘福翠. 创新课堂教学提高教学实效.教育学,2012-05.
8柳淑萍. 如何提高政治课堂教学效率.教育学,2015-11.
9李社坤. 如何提高初中政治课堂教学.高等教育学,2010-07.
10赵明才. 创新政治课堂教学之我见.教育学,2015-05.

来源期刊

学习方法报

学习方法报

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

问题导学&ldquo 三案&rdquo 有效

返回顶部