首页 > 《中国社区医学》 > 2000年1期 > 医学继续教育：安徽省改革医学继续教育模式的实施原则和步骤（摘要）

医学继续教育：安徽省改革医学继续教育模式的实施原则和步骤（摘要）

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要 1.1分阶段原则：即医学继续教育分为四个阶段：第一阶段为毕业后教育阶段(住院医师培训阶段)．即开始从事卫生专业技术岗他工作至取得本专业中级技术职务阶段；第二阶段为取得本专业中级技术职务至取得副高级技术职务阶段；第三阶段为取得本专业副高级技术职务至取得正高级技术职务阶段；第四阶段为取得本专业正高级技术职务至终身从事专业工作阶段。

DOI kwjvgz5nj7/292074

作者蒿艳荣

机构地区不详

出处《中国社区医学》 2000年1期

关键词医学继续教育技术职务高级毕业后教育卫生专业住院医师

分类 [医药卫生][公共卫生与预防医学]

出版日期 2000年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）