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2011年8期
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浅谈科学阅读在小学科学教学中的重要性
浅谈科学阅读在小学科学教学中的重要性
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摘要
摘要阅读作为学生学习、掌握知识的最佳途径和方法,在我国的数学、科学等学科的课堂教学中常常被忽视,然而随着教育的改革,教学形式的创新,现今科学阅读开始被重视,并成为一种潮流融入到课堂教学中,有效的引导学生对科学的认知和理解,提升学生的科学素养。
DOI
wjv0gwpn47/2948250
作者
汪敏霞
机构地区
汪敏霞浙江省宁波市翰香小学315000
出处
《中国科技教育》
2011年8期
关键词
科学阅读
小学科学
应用
分类
[文化科学][]
出版日期
2011年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国科技教育
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