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小学低段学生语文阅读兴趣培养策略初探

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摘要摘要小学语文中的阅读教学是学生在语文学习中的重要学习内容。学生语文阅读能力的提升是学生提升语文学习成绩，也是学生提升其他学习科目成绩的前提和基础。在日常的小学语文教学中提升学生的语文阅读成绩更会促进小学生在语文学习中的全面发展，还会帮助小学生为以后的学习和生活奠定良好的基础。但是，在实际的小学语文阅读教学中学生对语文阅读的学习兴趣并不高，这就直接导致学生的语文阅读成绩不高。基于此本文就主要讲述了在小学语文教学中培养学生阅读兴趣的方式和方法。

DOI kd2gv75rj6/2951338

作者韦金凤

机构地区韦金凤（重庆市南川区隆化一小A区重庆408400）

出处《教学与研究》 2019年6期

关键词小学低段学生语文阅读兴趣培养策略

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2019年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）