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高中生物教学中启发式教学方法的巧用

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摘要摘要高中是学生生涯中最重要的阶段，高中阶段的学习直接影响到学生将来的发展方向。而高中生物是高中阶段的必修课程，同时又与人们的生活密切相关，其教学方式会影响到学生的学习效果。启发式教学是现在教学中应用较为广泛的一种方式，启发式教学能够拓宽学生的思维，锻炼学生独立思考的能力。本文主要研究如何在高中生物教学中运用启发式的教学方式。

DOI kd2gv56ej6/2956338

作者莫桃艳

机构地区（广西南宁市横县百合完全中学，广西南宁530302）

出处《信息技术时代》 2018年5期

关键词高中生物启发式教学方式运用

分类 [电子电信][物理电子学]

出版日期 2018年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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