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以“导”为线提高课堂效率
以“导”为线提高课堂效率
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摘要
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DOI
6jr7166yd5/2989587
作者
靳秀兰
机构地区
河南淇县第五中学靳秀兰
出处
《学习方法报》
2011年30期
关键词
分类
[文化科学][教育技术学]
出版日期
2011年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
学习方法报
2011年30期
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