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中职计算机教学的提高与学生的能力培养

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摘要摘要计算机学科和其他学科相比，存在着很大的差别，它是一门实践性较强的学科；一节课内要使学生尽可能学到更多的计算机知识，操作熟练，需要教师花费一翻心血，寻找使每节课达到最佳效果的有效途径。本文从更新教育观念、创设新环境、推行问题式教学方法、发挥学生的主体性、训练思维方式和理论实际相结合六个方面阐述了在教学中如何对学生进行创新能力和创新精神的培养，为在基础教学中如何推行创新教学提供了新的思路。

DOI 6jr7vz5xd5/3004687

作者余军胜

机构地区余军胜（浙江电大淳安学院浙江杭州311700）

出处《职业技术教育》 2010年12期

关键词计算机教学学生能力培养

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2010年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）