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高职英语教学呼唤人文精神

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摘要摘要人文教育会使学生受益匪浅，英语教学不能脱离人文教育。目前具有实用主义倾向的高职英语教学强烈呼唤人文精神。

DOI 7dmqnmyl4n/3049206

作者李清辉丁立人

机构地区李清辉丁立人（宁波职业技术学院浙江宁波315800）中图分类号：G710文献标识码：A

出处《魅力中国》 2010年8期

关键词高职英语教学人文精神人文化教学途径人文化教学方式

分类 [社会学][]

出版日期 2010年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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