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《西部科教论坛》
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2009年8期
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教研意识促进教师成长
教研意识促进教师成长
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摘要
不少教师(特别是青年教师)都很看重教育教学成果,然而往往忽视了教研成果。但作为一名教师,应该具有教研成果意识,才能成为一名合格的教师,进而成长为一名优秀的教师。要想获得丰硕的教研成果,首先要写好教案,其次要留心课内外的事,再次是博学广思。
DOI
zdl9pv8qdl/3050316
作者
王娟重庆市万州区鱼泉中学
机构地区
不详
出处
《西部科教论坛》
2009年8期
关键词
教研意识
教研成果
教师成长
分类
[自然科学总论][科学技术哲学]
出版日期
2009年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
西部科教论坛
2009年8期
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