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分组竞赛式教学法在士官电类基础课中的应用

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摘要摘要由于士官学员电类基础知识较弱，学习效率低，导致堂课教学质量不佳。根据士官学员的学习特点，采用分组竞赛式教学方法，激发了学员的学习兴趣和热情，很大程度上提高了教学质量。

DOI ojz58lwnj5/3056146

作者熊婷婷

机构地区海军士官学校安徽蚌埠233000

出处《成功》 2018年12期

关键词分组竞赛电类基础课

分类 [经济管理][人力资源管理]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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