倾听、信任和宽容的力量

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要目的后进生,既有较多的消极面,又有潜在的闪光点,他们同优秀生一样渴望进步,作为一名教育工作者有责任、有义务,也应该有能力帮助教育好这些后进学生,使他们也能和其他学生一样健康、快乐地成长,展现自己独特的风采,本文主要阐述了树立起后进生学习和生活的信心的策略和技巧。
出处 《健康文摘》 2012年7期
出版日期 2012年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献