儿童文学在小学语文教育中的地位

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摘要 摘要适当的将儿童文学加入到小学语文教育中可以很好地满足该学龄段儿童的认知需求,同时也可以极大吸引学生的兴趣,这对于小学语文教学质量的提升是十分有利的。相关的教育者需要引起重视,在尊重客观教学的现状下充分发挥出儿童文学的作用,这样才能更好地为小学语文教育打下坚实的基础,促进学生的健康成长。
作者 郑忍
出版日期 2018年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)